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广州菲佣帮0-3岁宝宝早教 四种渠道大比拼


近日,《钱江晚报》报道浙江某妈妈教3岁女儿读诗未果,女儿遭遇毒打身亡;几乎同时,《广州日报》报道广州某爸爸因女儿拒上补习班,将9岁的女儿当街打死……

针对上述事件,外研社儿童发展中心的负责人范晓虹在采访中表示,如此极端案件的发生,充分折射出我国早教领域的“旱情”严重,“早教饥渴”现象已经直接威胁到中国过亿的新生儿家庭,如果不及时给予调节和引导,亿万家庭和儿童的成长正埋下了一颗“隐形炸弹”,随时可能再次引爆。

“0-6岁前的人格塑造、社会意识培养是家长最该抓住的黄金早教时刻”。教育专家认为,幼儿时期是一个人教育与发展重要而特殊的阶段。儿童形成的重要能力、个性品质乃至于诸多身心发展都在这个时期形成基本特点,如果缺失了良好的早期教育,那么极有可能对孩子今后的成长产生十分不利的影响。据不完全统计,面对不断增加的“早教旱情”问题,超过九成以上的年轻父母显得手足无措。专家指出,不少家长直接将早教托付给上一代进行培养;更多家长选择了直接将孩子送入亲子机构培养;还有的家长买早教读物或早教机给孩子自学。究竟哪种早教渠道最适合宝宝的成人成才呢?小编为你一 一点评。

NO.1 早教机构

优点:

课程多样,早教氛围好。每家机构都力推特色,各有所长。一般的早教机构都设置育乐,艺术、音乐等课程。在课程说明会上,老师们会详细说明不同课程主要会给孩子带来哪方面的好处,比如,音乐主要是锻炼体能和运动的技巧;艺术课程让孩子们感受和实践美的事物,充分发挥孩子们的想象力和空间感;音乐课程,孩子们会感受到不同的音乐节奏、音乐风格、不同的乐器……但早教除了让孩子们感知、体验,开阔眼界外,更重要的是,在课程中孩子们需要学会与人分享玩具、一个一个地顺序游戏、还要通过沟通来解决社交问题,可以说,对情商的培养始终贯穿在课程中,而社交能力和社会规则的遵守是早教非常重要的一部分,这些准则甚至比智商对孩子的来得更重要。

缺点:

难以因材施教、早教费用高。其实每个孩子的成长环境都不相同,各自的兴趣爱好以及脾气秉性都不一样,早教机构的老师不可能一一都了解。此外,早教机构收费昂贵是个不争的事实。目前早教市场分为高、中、低三档,收费从20元到200元每课时不等,高端早教机构的收费在100-200元每课时,而整个行业每课时的平均收费在60-80元,每课时一般都是45至50分钟。据广州某早教机构教务总监Jessie介绍,课程收费平均约100元/节,一套课程包下来每年需要将近一万元。“毕竟我们的成本非常高,因为教具大多是从国外进口,一套要45多万元,而专业教师的工资占了我们收入的40%。”

妈妈感触:

(洋洋妈)今天上午带着小猪去上亲亲宝贝的社交课,小猪玩的很开心,我自己通过观察也有很多感触。

首先我个人认为早教课里面最能锻炼孩子的就是社交课了。之前听一些上过早教的妈妈说,如果孩子太小上这种混龄的早教课,觉得学不到东西浪费钱。中国的家长总是有一种想法,觉得交了钱,孩子一定要学几个字母,学几种游戏,学几首歌,学几个舞等等方面的技能,才算是值得。其实现在独生子女我觉得最缺的是社交能力,在这种混龄的社交大课里面,是最能锻炼孩子的社交能力了。一方面在快1个小时的时间里,10几个孩子和家长一起听音乐做游戏,这种氛围很好,在家里是做不到的,哪怕宝宝小不能做游戏,妈妈带着宝宝跟着一起玩,对他也是很好的锻炼;另一方面宝宝们可以学会和不同年龄的孩子们打交道,这点在孩子成长中是很重要。例如我家的小猪,在社交课上就经常是爬到其他地方和大的孩子一起玩,或者互相抢玩具这些都是对他们社交的锻炼。

其次发现我家的小猪现在明显对音乐有很强的感觉了,不知道是否是上早教起的作用呢?小猪今天表现得很活跃,每次音乐响起的时候,她就能跟着挥舞两只小手了,游戏结束的时候,也能跟着老师一起将双手举高,做耶的动作,连老师都夸我们小猪有很大的进步呀!小猪每次上早教课都很开心,也能感觉到确实有进步。我心里有点后悔上早教晚了,真是应该4个月就来上了,最迟也在7个多月的时候就来,因为自己的犹豫,直到9个多月才来上,耽误了小猪的发育和成长。

最后总结下来是我家的小猪将来肯定是个外向型的,这点在早教课上表现的更加明显。上课的时候,小猪一点都不怕生,主动和其他家长和小朋友玩,还抢大孩子的玩具,还会保护自己的玩具,真厉害!

NO.2 家庭早教

优点:

家长最知道自身孩子的需要,可以“对症下药”,解决适龄化早教的问题。所谓适龄化早教,是指区别于早教机构的混龄式教育,按照不同儿童的不同年龄段的智力和心理发展程度,进行最适合孩子的教育,使之全面、幸福的成长。不少家长认为,早教的过程,就是培养孩子良好的学习、生活习惯的过程。寓学习于生活,在生活中自然地学习,加上及时的鼓励,孩子很快就会有成就感和自信心。只要家长耐心地坚持每日一点一滴的互动,传统的家教也接近完美了。记者采访发现,坚持对孩子采取家庭教育的家长更为自信,尽管他们没有系统的早教理念和方法,但是坚信通过自己阅读各种育儿书籍和总结各种教育经验,也能摸出不少早教的门道。并且肯定自己比别人更懂得自己孩子的需要。这些家庭的孩子学习根基更扎实,发展更全面。

80后的陈妈妈也有一套家庭育儿经:零至三岁的孩子听觉敏感度高于视觉敏感度,脑细胞发育非常快,所以要为孩子营造良好的听觉环境,陈妈妈经常在家放纯英文的儿歌、朗诵的CD碟,让孩子熟悉英语语感。“现在我说一句中文,他马上可以说出英文了。”陈妈妈很欣慰地说。

缺点:

家教难以坚持,存在隔代教育问题。一些父母难以兼顾家庭和事业,因此对孩子的早教也是“三天打鱼两天晒网”。此外,有些父母逐渐让孩子的爷爷奶奶帮忙带孩子,然而,祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会或多或少会有差别。另外,祖辈在生理与心理上必然也带有老年人的特点。因此,隔代教育对幼儿的个性发展难免会有一些负面影响。

妈妈感触:

在媒体工作的邓妈妈,主张以父母言传身教为主的家庭教育,对女儿妞妞早教的(非技能型)训练,都是自己手把手教起来的。比如教妞妞学心算,邓妈妈就会跟女儿玩起“买菜”的游戏。用一些小卡片制成不同币值的钱币,把一些玩具当成红萝卜、猪肉、蘑菇等,然后告诉妞妞:“你用10元去筹备一顿饭,必须有肉、有菜、有汤。”然后,她自己当起了菜市场的小老板,妞妞便是来买菜的“小师奶”,用10元钱跟她买不同的东西,这其中包含了多次的找零过程,妞妞也就慢慢掌握心算的方法。


NO.3 早教读物&早教机

优点:

早教读物可以让孩子对书本等物质有感触,提高色觉、听觉等系统,使宝宝从小爱看书,更方便爸爸妈妈有书可依而早教。近年来,我国也出现了诸如《布奇乐乐园》这样的亲子早教读物,让家庭亲子教育更为大众所熟知和认同,也为家庭早教提供了切实可行的方式方法。

早教机有大液晶显示屏,文字清晰,能够让宝宝直观的看到文字和图画,对宝宝的视觉和记忆都起到了很好的刺激作用!此外还有 多套小卡片,使宝宝学得丰富。如,纽曼I40早教机内附12套共368面彩色实景学习卡,涵盖英语,数学,拼音,识字等学前教育知识,还包括唐诗,故事,常识,音乐,动物,植物,安全,科学等扩展知识,卡片生动形象,易于宝宝接受!丰富的卡片知识让小宝宝们学的充实,学的快乐!

缺点:

家长与小孩难以“消化”,使孩子缺乏同龄社交。早教读物或早教机里面许多理念,没有相应的老师讲解和配套的措施训练,年龄这么小的宝宝体会不到读物里面的教育。而且,宝宝一个人看书或只是跟父母交流,处于一个极其狭窄的“人际圈”,不利于宝宝的社交能力培养和语言能力的发育。

此外,有些早教机的发音不是很标准, 宝宝的分辨能力还比较低,不标准的语音会被宝宝全盘接受,在以后的学习中很难纠正。

妈妈感触:

(莉莉妈)我朋友的小孩用过智慧宝的,是叫炫动2008,功能很全面,不过内容我个人觉得 太多了,小孩子用不了那么多,有500多张卡。不过小孩进步也还挺明显的,里面的东西记得很快,其实有人说早教机是骗人的,那是不可取的。其实早教是一个兴起的行业,早教机要看小孩子适合不适合他玩,一般如果真有心去用,然后买一台功能好点的,我个人觉得还是有很大用途的。

你说说我说说:

各种早教渠道各有千秋,存在就是合理的,关键看家长如何配合它们来对宝宝进行教育。早教专家杨仲瑜认为,要让孩子的学习效果得到最大程度的发挥,主要看父母有没有很好结合,总的来说,早教只是给宝宝和父母开了一扇窗,通过这扇窗你可以看到外面广阔的世界,但这个世界需要父母牵着孩子的手一同经历,没有捷径可走。有经验的妈妈也表示:早教班的时间毕竟有限,在这有限的课内时间,早教班在老师的指导下,让父母了解并学到会如何跟宝宝沟通,怎样跟宝宝游戏,通过宝宝在课堂中的表现帮助父母观察孩子的特质。我自己就是在上早教班的过程中感觉到小女儿对音乐非常喜欢,乐感很好,今后就会有意识给与女儿这方面的培养,这也是作为妈妈在早教班的收获。